ASSESMEN PERSEPSI AUDIOTORIS

TUGAS ASSESMEN KELOMPOK 6

“PERSEPSI AUDIOTORIS”

Nama Kelompok 6 :

-   Adimas Bayu N Hehi

-   Marince O Djo Talo

-   Yuliana Lay Bengngu

-   Veronica Manu

Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan

Program Studi Pendidikan Luar Biasa

Kupang

2012

TABLE 1.1

KISI-KISI INSTRUMENT ASESMEN PRESEPSI AUDOTORIS

KOMPONEN	SUB KOMPONEN	INDIKATOR
1.     Perkembangan persepsi audotoris	A.    Kesadaran fonologis	1.a.1 Identifikasi bunyi fokal a,i,u,e,o
		1.a,2 Identifikasi bunyi fokal diakhir
		1.a.3  Identifikasi  bunyi fokal   diawal
		1.a.4   Identifikasi bunyi konsonana-vokal diakhir
		1.a.5 Identifikasi bunyi konsonan vokal diawal
		1.a.6     Identifikasi bunyi konsonan vocal konsonan diawal

TABEL   1  .  2

PENGEMBANGAN BUTIR INTRUMEN ASESMEN

PERKEMBANGAN PRESEPSI AUDITORIS

SUB KOMPONEN	INDIKATOR	BUTIR-BUTIR INSTRUMEN	TEKNIK	KRITERIAL KEBERHASILAN
Kesadaran fonologis	Identifikasi vocal a,i,u,e,o	1.     Menyebutkan huruf vocal a pada kartu gambar ayam 2.     Menyebutkan huruf vocal i pada kartu gambar itik 3.     Menyebutkan huruf vocal u pada kartu gambar ular 4.     Menyebutkan huruf vocal e pada kartu gambar elang 5.     Menyebutkan huruf vocal o pada kartu gambar obor 6.     Menyamakan kartu huruf, a,i,u,e,o 7.     Menebalkan huruf vocal a,i,u,e,o	Tes perbuatan	Dikatakan berhasil apabila tugas dapat diselesaikan dengan benar dan tepat secara berurut-urutan sebanyak 3 kali

TABEL 1  .  3

HASIL IDENTIFIKASI LEMBARAN KERJA SISWA (LKS)

TENTANG PERSEPSI AUDITORIS (KESADARAN FONOLOGIS)

SUB KOMPONEN	INDIKATOR	BUTIR-BUTIR SOAL	HASIL YANG DIDAPAT		KETERANGAN
			Dapat	Tidak
Kesadaran fonologis	1.a.1.	(1.a.1.a)	V
	Identifikasi bunyi fokal a,i,u,e,o	1.     Menyebutkan huruf fokal a pada kartu gambar  ayam
		2.     Menyebutkan huruf fokal I pada kartu gambar  itik	V
		3.     Menyebutkan huruf fokal u pada kartu gambar  ular	V
		4.     Menyebutkan huruf fokal e pada kartu gambar  elang		V	3X berturut-turut menjawab salah dengan soal yang sejenis
		5.     menyebutkan huruf fokal o pada kartu gambar  Obor		V	2X menjawab salah dan 1X menjawab brenar dengan soal yang sejenis
		6.     Menyamakan kartu huruf, a,i,u,e,o	V	V
		7.     Menebalkan huruf vocal a,i,u,e,o	V

TABEL  1 . 4

LEMBARAN KERJA SISWA (LKS)

PERKEMBANGAN PERSEPSI AUDOTORIS (KESADARAN FONOLOGIS)

Identitas siswa              

Nama                                       : Oktovianus Kase

Janis kalamin                 : Laki-laki

Kelas                              :

Sekaolah                        :

Alamat rumah                : Kapan (Kupang)

BUTIRAN INSTRUMEN	HASIL		KETERANGAN
	DAPAT	TIDAK
1.  Menyebutkan huruf fokal a pada kartu gambar ayam	V
2.     Menyebutkan huruf fokal i pada kartu gambar itik	V
3.   Menyebutkan huruf fokal u pada kartu gambar ular	v
4.     Menyebutkan huruf fokal e pada kartu gambar elang		v
5.     Menyebutkan huruf fokal 0 pada kartu gambar obor		v
6.   Menyamakan kartu huruf, a,i,u,e,o	v	v
7.     Menebalkan huruf vocal a,i,u,e,o	v

MENDISKRIPSI HASIL LEMBARAN KERJA SISWA (LKS)

A.   Aspek yang telah dikuasi

Mengidentifikasi vocal  a, i, u, e, o

Ø Anak mampu menyebutkan huruf fokal a pada kartu gambar ayam

Ø Anak mampu menyebutkan huruf fokal i pada kartu gambar itik

Ø Anak mampu menyebutkan huruf fokal u pada kartu gambar ular

B.   Aspek yang belum dikuasai

Mengidentifikasi vocal a, i, u, e, o

Ø Anak belum mampu menyebutkan huruf fokal e pada kartu gambar elang

Ø  Anak belum mampu menyebutkan huruf fokal o pada kartu gambar obor

Ø Anak belum mampu menyamakan huruf fokal e

Ø Anakbelum mampu menyamakan huruf fokal o

C.   Kesimpulan

a.    Kemampuan yang di miliki anak

v     Anak mampu menyebutkan huruf fokal a

v     Anak mampu menyebutkan huruf fokal i

v     Anak mampu menyebutkan huruf fokal u

v     Anak mampu menyamakan huruf a, i, u

b.   Kesulitan atau hambatan yang di miliki anak

v      Tidak  mampu menyebutkan huruf fokal e

v       Tidak  mampu menyebutkan huruf fokal o

v       Tidak mampu menyamakan huruf fokal e

v       Tidak mampu menyamakan huruf fokal o

c.      Kebutuhan belajar

v      Melatih menyebutkan huruf fokal e

v      Melatih menyebutkan huruf fokal o

v      Melatih menyamakan huruf fokal e

v      Melatih menyamakan huruf fokal o

REKOMENDASI

LAPORAN HASIL ASESMEN

Nama anak                    : Oktovianus kase

Jenis kelamin                 : laki-laki

Tempat tanggal lahir      : kapan 10   febuari  2004

Berdasarkan hasil asesmen maka

Nama Anak                             : Oktovianus Kase

Umur                             : 7 tahun

Nama Orang Tua           : Abraham kase

Ditempatkan Dikelas     :

Bagian                           :

Demikian hasil asesmen ini kami buat dan dapat dipergunakan seperluhnya, apabila di kemudian hari ditemukan kekeliruan maka akan diadakan perbaikan.

Kupang,

Team asesmen

Kelompok 6

Nama Anak                   :  Oktovianus Kase

Jenis Kelamin       :  Laki-Laki

Agama                  :  Kristen Katolik

Berdasarkan hasil asesmen maka anak memerlukan

v     Melatih menyebutkan huruf fokal e

v     Melatih menyebutkan huruf fokal o

v     Melatih menyamakan huruf fokal e

v     Melatih menyamakan huruf fokal o

Prosus

                 ADL

Kupang,

Team asesor

Kelompok 6